Bij de laatste les van Peter hebben we een opdracht gemaakt a.d.v een prentenboek. Wij hebben gekozen voor het prentenboek: Alice in Wonderland, dit boek heeft overigens niets te maken met ons thema, maar hij is wel erg leuk.
Synopsis van het verhaal:
Het boek gaat over een meisje: Alice. Ze rendt achter een konijn aan en valt in een konijnenhol. Onder de grond bevind zich een fantasierijke wereld waar ze verschillende mensen/wezens ontmoet zoals: De rare hoedenmaker, een rups en de boze hartenkoningin.
Uiteindelijk blijkt dat alice het hele wonderland heeft gedroomd...
Hoe zouden we dit in de klas doen?
Om te beginnen zouden we de kinderen om tafeltjes laten zitten met hier op kopjes en een theepot, ze zijn op bezoek bij de rare hoedenmaker...
Bij de rare hoedenmaker krijgen de kinderen de opdracht een stoelendans te doen, dit doen we op muziek van Alice in Wonderland, natuurlijk onder begeleiding van de docent. Wie af is zit aan de kant. Waarom een stoelendans? Omdat het er bij de 'rare' hoedenmaker altijd vrolijk en gek aan toe gaat!
Dan hebben we nog twee 'maak' opdrachtjes voor de kids in petto!
We blijven nog even bij de rare hoedenmaker, we gaan namelijk zelf een kopje kleien!
Hier onder kan je zien hoe we dat hebben gedaan. :-)
(afbeeldingen zijn op kind niveau)
Vervolgens gaan we tekeningen schilderen, van ons zelf! maar dan wel 1x klein en 1x groot, in het verhaal wil Alice namelijk nog al eens krimpen en groeien ;-).
Hierbij hebben we gebruik gemaakt van papier en plakaat verf.
Op de afbeelding zijn de geschilderde meisjes 'zwevend'geschilderd. In de klas zullen wij aangeven dat we liever hebben dat de kinderen zichzelf schilderen terwijl ze op de grond staan. Zo zien ze het verschil beter.
Op de afbeelding zijn de geschilderde meisjes 'zwevend'geschilderd. In de klas zullen wij aangeven dat we liever hebben dat de kinderen zichzelf schilderen terwijl ze op de grond staan. Zo zien ze het verschil beter.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten